蘭州大學教育學院
所在地區(qū):甘肅省 / 蘭州市 更新時間:2011-12-08
- 性質(zhì):獨立學院
- 行業(yè):院校/高等教育
- 注冊:未填寫
- 規(guī)模:10000人以上
- 所在地區(qū):甘肅省 / 蘭州市
- 添加時間:2011-12-08
招聘職位 |
招聘人數(shù) |
工作地區(qū) |
學歷要求 |
刷新日期 |
截至日期 |
教授
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5人 |
甘肅省 / 蘭州市 |
博士 |
2011-12-08 |
2012-12-07 |
副教授
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5人 |
甘肅省 / 蘭州市 |
博士 |
2011-12-08 |
2012-12-07 |
簡介
蘭州大學是國內(nèi)較早成立高等教育研究機構(gòu)的高校之一,是籌備中國教育學會、中國高等教育學會的主要發(fā)起單位。
蘭州大學教育學院成立于2002年。目前設(shè)教育學系、教育技術(shù)學系與高等教育研究所三個教學科研基層組織,設(shè)有西部基礎(chǔ)教育研究與培訓中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心和心理健康教育與咨詢中心等科研、咨詢、培訓機構(gòu)。開設(shè)教育學、教育技術(shù)學(教育軟件與知識工程)2個本科專業(yè)和應(yīng)用心理學輔修專業(yè),具有教育學一級學科碩士授予權(quán),在高等教育學、教育經(jīng)濟與管理、課程與教學論、教育技術(shù)學四個二級學科設(shè)有碩士點。
學院現(xiàn)有教職工30多人,有教授7人,兼職教授9人;專兼職副教授8人,講師10人。其中,45%具有博士學位,98%具有碩士學位。博士生導(dǎo)師1名,碩士生導(dǎo)師10名。
學院積極參與學校的“211”工程、“985”工程建設(shè);深入進行教育教學改革,建立并完善了一系列教學管理制度、科研激勵制度與行政管理制度,積極運用新的教學理念和教學方法,注重學生實習和社會實踐,注重教學基礎(chǔ)設(shè)施的投入,為學院教學質(zhì)量的提升奠定了良好基礎(chǔ)。
學院在高等理科教育、高等學校課程與教學論、高等教育管理、信息與網(wǎng)絡(luò)高等教育、學位與研究生教育、西部基礎(chǔ)教育等方面形成特色,居西部領(lǐng)先地位。近5年共獲得省級以上縱向課題20余項,其中國家重點課題1項,國家級課題6項,省部級重點課題10項,年均科研經(jīng)費100余萬元;獲得國際協(xié)作與橫向課題40余項。出版著作20余部,發(fā)表學術(shù)論文400余篇,其中權(quán)威期刊16篇。科研經(jīng)費完成情況多次受到學校表彰。
教育學院目前有本科生、研究生、雙學位學生近600人。學生工作緊緊圍繞學校和學院中心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、提高實踐能力為重點,形成了完善的學生工作體系,有效促進學生思想水平與綜合素質(zhì)的全面提高,實現(xiàn)青年學生的成長成才。自2002年開始招收“高等教育學”首屆研究生以來。培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案進行了積極的探索,以導(dǎo)師課題作為研究生科研和學位論文的首選方向。幾屆研究生中,在權(quán)威出版社出版著作2部,參編著作4部;共發(fā)表論文200余篇,已畢業(yè)研究生生均發(fā)表論文5篇,其中權(quán)威4篇、核心50余篇;獲“寶鋼獎”1項、“笹川良一獎”1項、“研究生優(yōu)秀科研成果獎”1項。
經(jīng)過多年發(fā)展,學院已形成了“以學科建設(shè)為龍頭,以本科人才培養(yǎng)為基礎(chǔ),以研究生教育為重點,以科學研究為導(dǎo)向,以學術(shù)期刊為支撐”的研究型學院辦學模式雛形。
學院承辦《高等理科教育》與《西北高等教育》兩種學術(shù)期刊。
學院學科建設(shè)的近期目標是獲得心理學一級學科碩士授權(quán)點和高等教育學博士學位授權(quán)點。
聯(lián)系方式