每天早上和下午，新源縣第三小學(xué)老師到校簽到都在簽到欄里用粉筆書寫5個字。校方稱既練板書，又給學(xué)生做示范。　朱景朝　攝

　　20日，新源縣第三小學(xué)二年級二班學(xué)生在上“硬筆書法微型寫字課。”20分鐘里，老師要講字的書寫要求，還要抓書寫姿勢，最后批改。　朱景朝　攝

　　中新網(wǎng)伊犁11月21日電 (朱景朝鄭偉強)20日9時20分許，新疆伊犁哈薩克自治州新源縣第三小學(xué)教師陶永榮在教學(xué)樓外的簽到欄里自己名字旁邊用粉筆寫了5個字：江嶺作流人。

　　這是該縣第三小學(xué)的要求，所有的在校老師到校簽到都要在自己的位置旁寫板書，上午一次，下午一次，共10個字。

　　“每天10個字，自己練了板書，也給學(xué)生做了示范”陶永榮說，板書內(nèi)容都來自古詩詞，每天都不一樣。

　　她是二年級的語文老師。20日，她第一節(jié)課要上20分鐘的“硬筆微型寫字課”，在20分鐘里先給孩子們講字的書寫要求，再抓孩子們的書寫姿勢，最后批改，字帖是學(xué)校編印的。她說，學(xué)生們一周還要上一次軟筆書寫課。

　　邱志英是三年級的語文老師兼學(xué)校教務(wù)副主任，和陶永榮一樣在校的教齡都達到了10年。“剛進學(xué)校時，我的字寫的還不如學(xué)生，堅持練一年后就不一樣了，后來還帶了徒弟”她說，端端正正的寫字可養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“為了提高學(xué)生的綜合修養(yǎng)，學(xué)校還要求誦讀。”

　　據(jù)了解，該校編印了誦讀校本，老師、學(xué)生人手一冊，全部為唐詩宋詞，共150首。要求一年級學(xué)生最低會背20首，二年級40首，三年級70首，至小學(xué)畢業(yè)完成150首，上不封頂。每個年級都考核過級發(fā)證，能達到200首就授予“詩圣”，國家新課標(biāo)要求小學(xué)需背誦80首。

　　陶永榮說，她的二年級學(xué)生背詩張口就來，程度好些的能背200首，岳飛的《滿江紅》他們也會。“這完全是憑興趣”，她說，每年高年級的學(xué)生組織一次大型誦讀活動，《滿江紅》是其中的篇目，配上音樂，配上舞蹈，他們便唱詩，氣氛十分熱烈、感人。

　　據(jù)介紹，該校推行寫字誦讀始于2003年。第三小學(xué)所處的位置為城鄉(xiāng)結(jié)合地帶，當(dāng)時生源多為外來務(wù)工子女和農(nóng)民子女，家庭教育環(huán)境較差，學(xué)生在校學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。“為了讓孩子改變不良習(xí)慣，學(xué)校決定從抓寫字讀書開始”。邱志英說，“10年后的今天‘立字立人’已成為學(xué)校校訓(xùn)”

　　麥甫屯今年在新源縣六中讀初二，畢業(yè)于第三小學(xué)。目前，全年級700人成績排名第二，。她現(xiàn)在還在練字，每天下午10分鐘全校的學(xué)生都要寫硬筆字。寫的字來自她們學(xué)校編印的《國學(xué)經(jīng)典100句》。她說，認真練字是做人的態(tài)度，國學(xué)讓她感悟“誠信是金”，11月初全校國學(xué)經(jīng)典演講比賽她獲得了第一名。

　　新源縣教育局黨委書記龍武稱，從新源至全疆來看，學(xué)校硬件設(shè)施越來越趨同，越來越優(yōu)質(zhì)，但辦學(xué)應(yīng)求不同，應(yīng)求不同的辦學(xué)理念，應(yīng)求一以貫之的內(nèi)在精神。“第三小學(xué)尚寫字誦讀育人修德特色突出。”

　　新源縣委書記賈伊生在接受記者采訪時表示，學(xué)校就是要教書育人，要有書香氣，要傳播先進文化。他說，全縣中小學(xué)已經(jīng)初步形成了傳播中華傳統(tǒng)文化、傳播少數(shù)民族優(yōu)秀文化各有側(cè)重又互相融合的辦學(xué)特色。

來源：中新網(wǎng)