招聘進(jìn)行中，歡迎投遞簡(jiǎn)歷，截止日期為：2013-07-04
- 招聘職位：專任教師
- 招聘單位：瓊州學(xué)院
- 職位類型：全職
- 薪金待遇：面議/月
- 招聘人數(shù)：91 人
- 性別要求：不限
- 學(xué)歷要求：碩士
- 工作地區(qū)：海南省 / 三亞市
- 所屬行業(yè)：院校/高等教育
- 工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
- 查看次數(shù)：次
- 發(fā)布日期：2012-07-04
- 刷新日期：2012-07-04
- 截止日期：2013-07-04
職位描述
一、招聘的職數(shù)、專業(yè)和所需資格條件
(一)招聘職數(shù)
專任教師91名。
(二)招聘專業(yè)
招聘專業(yè)及其他要求見《瓊州學(xué)院2012年招聘專任教師一覽表》(附件1)。
(三)資格條件：
1.熱愛黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力;身體健康、精心充沛;積極樂觀，善于溝通。
2.全日制碩士研究生學(xué)歷及以下者年齡不超過30周歲，博士畢業(yè)生年齡不超過35周歲，具有專業(yè)技術(shù)職稱者，正高不超過50周歲，副高不超過45周歲。學(xué)科帶頭人，年齡可適當(dāng)放寬。
聯(lián)系方式
- 名稱：瓊州學(xué)院
- 性質(zhì)：普通本科院校
- 行業(yè)：院校/高等教育
- 注冊(cè)：未填寫
- 規(guī)模：10000人以上
- 所在：海南省 / 三亞市
簡(jiǎn)介
瓊州學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的公辦省屬本科綜合院校。學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，校園占地1500多畝，擁有兩大校區(qū)，一是坐落在世界聞名的國(guó)際熱帶濱海旅游城市——“美麗三亞，浪漫天涯”的三亞市校區(qū)（主校區(qū)）；二是坐落在海南中南部生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的“翡翠山城”——五指山市校區(qū)。
學(xué)校現(xiàn)有教職工900多人，其中專任教師占65%以上，教授、副教授占專任教師的30%以上，研究生以上學(xué)歷教師占專任教師的50%以上，聘請(qǐng)外籍教師多名。各學(xué)科均有一批教學(xué)資質(zhì)卓越、經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)科研成果顯著的學(xué)科帶頭人與中青年學(xué)術(shù)骨干，有享受國(guó)家特殊津貼、省優(yōu)秀專家津貼的專家學(xué)者多名。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施高層次人才引進(jìn)計(jì)劃和行業(yè)兼職教師聘任，成效顯著。聘請(qǐng)德國(guó)柏林藝術(shù)大學(xué)馬勒特教授、北京大學(xué)王建國(guó)教授等一批國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為學(xué)科帶頭人或客座教授。
學(xué)�，F(xiàn)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，52個(gè)本、專科專業(yè)，在校生11000多人，生源來(lái)自全國(guó)26個(gè)省區(qū)。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、育人理念，堅(jiān)持質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略，致力于把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美等全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。近年來(lái)，學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類比賽大獎(jiǎng)多項(xiàng)，如2009-2010年連續(xù)兩年獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽本科組一等獎(jiǎng)；積極開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，2005—2010年連續(xù)六年榮獲“全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，2010年校園文化建設(shè)成果獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，校團(tuán)委被評(píng)為2010年度“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”；積極做好“助困”工作，采取設(shè)立勤工助學(xué)崗位，發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等方式，開辟“綠色通道”，為貧困學(xué)生提供多種經(jīng)濟(jì)援助；高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，讓學(xué)生更好地走向市場(chǎng)以適應(yīng)社會(huì)需求，加強(qiáng)校地、校企合作，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均超過全國(guó)當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的平均水平。
經(jīng)過30多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)綜合條件不斷改善，教學(xué)科研儀器設(shè)備、館藏圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐配置及多媒體等硬件設(shè)施均達(dá)到國(guó)家教育部規(guī)定的本科院校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校重視學(xué)科專業(yè)建設(shè)，擁有旅游管理和動(dòng)物學(xué)兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)（扶持）學(xué)科。建立了一批省、校級(jí)“精品課程”、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)�？茖W(xué)研究取得突破性進(jìn)展，其中“根灌ROOT IRRIGATION”技術(shù)獲得國(guó)家發(fā)明專利并獲得國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)，“非傍軸光束質(zhì)量研究”居國(guó)際先進(jìn)水平，“挖地雷達(dá)反問題的同倫算法研究”成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。2010年獲準(zhǔn)國(guó)家級(jí)、省級(jí)立項(xiàng)課題51項(xiàng)，公開出版著作、教材27部，在國(guó)內(nèi)外期刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇。學(xué)校重視海南黎、苗族本土文化的研究，成果豐碩，2008年海南省民族研究基地在我校掛牌成立，2009年建立中國(guó)音樂學(xué)院——瓊州學(xué)院海南民族音樂教學(xué)實(shí)踐基地，標(biāo)志著我校民族研究登上新臺(tái)階。
學(xué)校按“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”建設(shè)的三亞校區(qū)已初具規(guī)模，2010年12月海南省人民政府、三亞市人民政府簽署了共建瓊州學(xué)院協(xié)議�，F(xiàn)已有近萬(wàn)名學(xué)生入住三亞校區(qū)就讀。依托三亞得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，學(xué)�？茖W(xué)謀劃發(fā)展新藍(lán)圖，向更寬廣的辦學(xué)空間拓展。重視與國(guó)內(nèi)外高等學(xué)校的文化與學(xué)術(shù)交流，與美國(guó)、德國(guó)、瑞典、俄羅斯、烏克蘭、加拿大、新加坡、澳大利亞、香港等國(guó)家與地區(qū)的知名高校開展專家講學(xué)、學(xué)者互訪、合作辦學(xué)等交流活動(dòng)。2008年，學(xué)校獲教育部批準(zhǔn)成為全國(guó)僅有的10個(gè)“教育部教育援外培訓(xùn)基地”之一，建立起與國(guó)際交流合作接軌的教育平臺(tái)，為發(fā)展中國(guó)家培訓(xùn)高級(jí)人才。2010年首期“亞非國(guó)家旅游管理高級(jí)研修班”在我校成功舉辦，助推了我校國(guó)際交流與合作取得新發(fā)展。
學(xué)校踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循高等教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)學(xué)科結(jié)構(gòu)，辦學(xué)規(guī)模與教育質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸現(xiàn)。全校上下一心，以建設(shè)國(guó)際旅游島為契機(jī)，正朝著為建設(shè)“國(guó)際化、開放型、特色鮮明的應(yīng)用型品牌大學(xué)”的目標(biāo)邁進(jìn)。不久的將來(lái)，一所辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、具有突出區(qū)位優(yōu)勢(shì)和鮮明特色的本科大學(xué)——瓊州學(xué)院，正以嶄新的姿態(tài)，屹立在祖國(guó)最南端，躋身于全國(guó)高校之林，展姿于神州大地！
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