劉從新的身份之一是導演。本版圖片視頻截圖

　　劉從新自制的視頻求職簡歷。

　　劉從新嘗試篆刻體驗字體設計。

　　劉從新主導開發的APP有幾千用戶。

　　作為明星，陳歐的代言體曾紅極一時；身為草根，湖南工業大學大四學生劉從新用一段視頻為自己代言。當劉從新將自制的一段1分58秒求職視頻簡歷傳上網，兩天內轉發數破5000。

　　1萌發 電子版簡歷不足以介紹自己

　　劉從新是名90后，湖南工業大學機械工程學院工業藝術類2010級本科生。剛邁入大四的時候，他在各大招聘網站廣投電子簡歷，也有收到來自北京、深圳一些企業的招聘電話，不過他沒去。

　　“光看簡歷，不足以證明自己的實力，看視頻有圖有人更準確。”今年元旦節，當身邊少許同學在投紙質檔和電子檔簡歷時，他萌生了制作視頻簡歷的想法。

　　在這段視頻里，劉從新介紹了自己的基本情況：大學期間獲26項榮譽，其中包括7項國家級獎項。他自制的APP軟件點擊率破千，曾參加過職場就業挑戰節目，也在省內外一些知名企業參與過項目。

　　前兩天回郴州老家前，劉從新把這段介紹自己的視頻傳到了網上，收到諸多好評。截至昨天下午4時許，評論加轉發量已破5200。劉從新的老師田飛看到后當即給出評價：“這個視頻非常不錯。”

　　在一片好評聲中，劉從新也聽到了少許批評聲，“主要是說里面一兩個剪輯有瑕疵。”劉從新覺得，這些“貶低”都是很專業的建議，于是反復檢查視頻，修改后弄了個高清版。

　　2制作 自編自導自演，10天完成

　　劉從新說，視頻其實都是在工大校園拍的：借用了學校的攝影藍棚、實驗室，同學還友情客串了一把。今年1月2號，劉從新開始錄制，寫劇本、拍攝、剪輯、后期制作都由他一人完成，約10天。

　　“本來想配音，但企業看到了會不會覺得我在自吹？”這一擔憂讓劉從新選擇放棄，所以使用字幕來“推銷”自己。花了多少錢？劉從新說，“只請幾個參與的同學一頓飯，就在工大邊上吃的，同學都豪氣。”

　　3背后 寒暑假都用來社會實踐

　　除開簡歷中介紹的，劉從新連續四年平均成績排第一，每年拿國家獎學金，是名符其實的學霸。

　　去年暑假，他在云南大理寺附近的一所鄉村小學度過了46天，自掏經費，為孩子們調研。拍攝、實習……他的暑假從來都很忙。

　　這些實踐，讓他多了三重身份：導演、書籍設計師、篆刻者。除此之外，上學期，他初步設計了一款針對本校的財物報賬APP。

　　還有半個學期畢業，他希望能到傳媒行業謀一份工作，“希望能到省城長沙發展，長沙的企業，快點找上我吧”。