新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，習近平總書記對高校畢業(yè)生就業(yè)工作多次作出重要指示。黨中央、國務院高度重視和關心高校畢業(yè)生就業(yè)工作，人力資源和社會保障部、教育部等6部門正式啟動十大專項行動，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。今年畢業(yè)的874萬大學生，如何做好求職準備？

　　調整心態(tài)，堅定信心。一直以來，青年面對就業(yè)普遍存在焦慮情緒，而疫情又加重了這種負面情緒。受疫情影響，很多畢業(yè)生對已經(jīng)找到的工作崗位并不滿意。建議通過正確歸因法、自我激勵法、合理宣泄法、目標調整法、適當放松法等多做積極的自我心理暗示，通過有意識地閱讀該崗位正面信息保持正向情緒，必要時通過遠程心理咨詢等渠道尋求疏導幫助。至今仍未找到工作的畢業(yè)生，可積極搜索職位信息，爭取更多筆試面試機會，廣泛挖掘各種求職渠道。還可通過微信、微博等新媒體和政府就業(yè)信息網(wǎng)站、“空中雙選會”等獲取就業(yè)信息，精準投遞。應積極向師兄師姐請教線上線下面試技巧，學會自我推薦，保持良好的心智模式。

　　分析規(guī)律，提升精度。疫情對各行業(yè)的影響不盡相同。從整個社會看，大中型企業(yè)招聘需求波動較小，小微企業(yè)受沖擊較為嚴重。求職過程中，應緊密關注行業(yè)需求，尋找和自身情況的契合點，做好針對性準備。目前，招聘信息主要是以企業(yè)為單位、按職能崗位分類發(fā)布的，而大學設置的專業(yè)學科與企業(yè)職能崗位并非一一對應，僅從字面無法了解崗位的職責設置，難以判斷其是否適配自身專業(yè)與能力。要提高求職的精準性和適配度，盡可能摸清崗位需求，清楚用人單位的行業(yè)特點和組織文化等，提升自己的求職能力。

　　積極行動，順勢而為。有的畢業(yè)生認為自己還沒做好工作準備，以考研、出國等名義延遲職業(yè)選擇；有的畢業(yè)生因不滿意僅有的工作崗位而寧愿選擇待業(yè)；還有的畢業(yè)生因一時無法確定自己想要從事什么工作而躊躇不決。針對這些情況，不妨先就業(yè)，再擇業(yè)。一方面，受疫情影響，自己心儀的行業(yè)或企業(yè)可能會減少招聘崗位，一味等待未必會出現(xiàn)新的機會；另一方面，先就業(yè)可以緩解待業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟和精神壓力。要認識到，就業(yè)是一個不斷調適優(yōu)化的過程，第一份工作是職業(yè)“起航”，固然重要，但也不能夸大其作用。職業(yè)探索需要邊思考邊行動，而不是等思考成熟了再行動。糾結于消極焦慮的情緒之中，反而會適得其反。

　　轉變觀念，走出誤區(qū)。一些畢業(yè)生存在就業(yè)誤區(qū)，有的只想去一、二線城市，有的只想在體制內工作。其實，只要能發(fā)揮自身作用，體現(xiàn)人生價值，都是值得尊重的。選擇職業(yè)時，要問問自己的內心，熱愛的是什么？追求的是什么？希望通過工作獲得怎樣的價值實現(xiàn)感？當前，大量艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)、艱苦單位和艱苦崗位仍然缺少高素質專業(yè)人才，畢業(yè)生應將自己的職業(yè)前景和國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合起來，在祖國需要的地方磨礪自己，綻放光彩、成就未來。中小城市、家鄉(xiāng)故土、西部地區(qū)、基層一線同樣是干事創(chuàng)業(yè)的廣闊天地，不論是“三支一扶”、大學生村官，還是“志愿服務西部計劃”，都值得激揚青春、為之奮斗。